SEDUC PA - Secretaria de Estado de Educação - Professor de História
O concurso da Secretaria de Estado de Educação do Pará – SEDUC PA oferece vagas imediatas + cadastro de reserva para Professor Classe I – História. O Focus Concursos preparou o único curso do mercado com aulas exclusivas para este concurso, desenvolvido por professores especialistas na área da Educação e em História, com preparação direcionada ao perfil da FGV. No último concurso, 73% da nossa turma foi aprovada. Você será o próximo aprovado Focus: para isso, estude com um curso de qualidade, objetivo e construído especificamente para a sua prova.
Resumo do concurso SEDUC PA para Professor de História
Como o curso ajuda na sua preparação
Aulas exclusivas para a SEDUC PA
O único curso do mercado com aulas exclusivas para este concurso, preparado por professores especialistas na área da Educação e em História.
Curadoria estratégica do edital
O corpo docente analisa o edital junto à equipe pedagógica e monta um curso objetivo e direto ao ponto, priorizando os temas de maior incidência e relevância para a prova.
Preparação para todas as etapas
Estude a prova objetiva e fortaleça a base necessária para a prova discursiva e para a defesa do plano de aula exigida para Professor Classe I.
Histórico de aprovação
No último concurso, 73% da turma Focus foi aprovada. Estude com um curso de qualidade e prepare-se para ser o próximo aprovado Focus.
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Curso SEDUC PA 2026 para Professor Classe I – História
O curso SEDUC PA 2026 para Professor de História foi criado especificamente para candidatos que desejam conquistar uma vaga na Secretaria de Estado de Educação do Pará. A preparação segue o Edital nº 001/2026 – SEPLAD/SEDUC e considera o perfil de cobrança da Fundação Getulio Vargas – FGV.
O Focus oferece o único curso do mercado com aulas exclusivas para este concurso, com professores especialistas em Educação e História. O corpo docente, junto à equipe pedagógica, analisa o edital e realiza uma curadoria para construir um curso objetivo, direto ao ponto e priorizando os conteúdos de maior incidência para a prova.
No último concurso, 73% da turma Focus foi aprovada. Se o seu objetivo é ser Professor de História da SEDUC PA, estude com uma preparação de qualidade, feita para o edital e pensada para levar você até a aprovação.
Vagas, jornada e requisitos do cargo
O cargo de Professor Classe I – História integra o quadro do magistério da SEDUC PA e possui vagas distribuídas entre as Diretorias Regionais de Ensino do Estado do Pará.
Etapas do concurso para Professor Classe I – História
A seleção possui etapas eliminatórias e classificatórias que avaliam conhecimentos, produção escrita, capacidade pedagógica e títulos acadêmicos.
Principais atribuições do Professor Classe I
O Professor Classe I atua diretamente no planejamento, desenvolvimento e avaliação do processo de ensino e aprendizagem na rede estadual de educação.
O que você vai estudar
MÓDULO I — CONHECIMENTOS BÁSICOS
Língua Portuguesa — 10 questões ⌄
- Interpretação e compreensão de texto e organização estrutural dos textos.
- Coesão, coerência, intertextualidade e modos de organização discursiva.
- Tipos textuais, textos literários e não literários e tipologia da frase portuguesa.
- Estrutura da frase, norma culta, pontuação, sintaxe, ordem direta e inversa e tipos de discurso.
- Classes de palavras e seus aspectos morfológicos, sintáticos, semânticos e textuais.
- Semântica, polissemia, ambiguidade, vocabulário, ortografia, acentuação gráfica e crase.
Raciocínio Lógico-Matemático — 5 questões ⌄
- Estruturas lógicas, proposições, conectivos, negação e equivalências.
- Argumentos, inferências, sequências lógicas e reconhecimento de padrões.
- Diagramas lógicos e de Venn, classificação, ordenação e associação de informações.
- Razão, proporção, porcentagem, médias e regra de três simples.
- Interpretação de tabelas, gráficos e indicadores.
- Princípios básicos do pensamento computacional aplicados à resolução de problemas.
Atualidades — 5 questões ⌄
- Aspectos históricos, sociais, econômicos, políticos, culturais e ambientais do Estado do Pará na contemporaneidade.
- Formação territorial, organização político-administrativa, dinâmica populacional e urbanização.
- Diversidade cultural, patrimônio, povos indígenas, comunidades quilombolas e populações tradicionais.
- Desenvolvimento econômico, infraestrutura, integração regional e inserção do Pará na Amazônia e no cenário nacional.
- Recursos naturais, biodiversidade, sustentabilidade, mudanças climáticas e conservação ambiental.
- Direitos humanos, políticas públicas, inteligência artificial, LGPD, desinformação e fake news.
MÓDULO II
Conhecimentos Pedagógicos — 10 questões ⌄
- Pensadores da Educação e principais teorias modernas da Educação.
- Organização do Trabalho Pedagógico Coletivo e processo construtivista de escolarização.
- Competências e saberes docentes e desenvolvimento das dimensões cognitivas, afetivas, sociais e culturais.
- Escola inclusiva, acolhimento, aprendizagem, socialização e relação escola-família.
- Currículo, projeto político-pedagógico, planejamento e avaliação.
- Interdisciplinaridade, transversalidade e novas tecnologias aplicadas à prática pedagógica.
- Ética no trabalho docente e neurociência aplicada à Educação.
- Educação Inclusiva, AEE, DUA, acessibilidade, tecnologias assistivas e avaliação inclusiva.
- Avaliação diagnóstica, formativa e somativa e desenvolvimento de competências e habilidades previstas na BNCC.
MÓDULO III — CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS — 30 QUESTÕES
Conhecimentos Específicos — História ⌄
- Fundamentos da História: História como campo do conhecimento; historiografia; ciências auxiliares; tempo histórico; cronologia e periodização; fontes históricas; memória; patrimônio; cultura; identidade; educação patrimonial; perspectivas historiográficas contemporâneas.
- Pré-História: Paleolítico, Neolítico, Idade dos Metais e processos de ocupação humana.
- Primeiras sociedades e civilizações: Oriente Próximo e África; Egito Antigo e Núbia; Mesopotâmia; Hebreus, Fenícios e Persas.
- Grécia Antiga: formação da pólis, Atenas, Esparta e civilização helenística.
- Roma: Monarquia, República e Império; organização política, econômica, social e cultural e seus legados.
- África antes da expansão europeia: reinos e impérios africanos; organização política, econômica, social, cultural e religiosa; comércio africano e expansão islâmica.
- Colonialismo e resistências; tráfico atlântico de africanos escravizados; diásporas africanas; independências africanas e África contemporânea.
- Povos originários e formação do mundo atlântico: ocupação do continente americano; diversidade sociocultural; civilizações andinas, mesoamericanas e amazônicas.
- Povos indígenas da Amazônia: cosmologias, territorialidades, conhecimentos tradicionais, arqueologia amazônica, geoglifos e Terra Preta de Índio; resistências e protagonismo indígena.
- Mundo Medieval: reinos bárbaros; Império Carolíngio; Império Bizantino; civilização árabe e expansão islâmica; feudalismo; Igreja Medieval; Cruzadas; heresias; cultura medieval; transformações da Baixa Idade Média.
- Mundo Moderno: expansão marítima e comercial; mercantilismo; impérios coloniais; companhias de comércio; Renascimento; Reforma Protestante e Contrarreforma; Revolução Científica; absolutismo.
- Iluminismo; despotismo esclarecido; Independência das Treze Colônias; Revolução Francesa; Revolução Industrial; imperialismo; nacionalismos; liberalismo, socialismo e anarquismo.
- História do Brasil: povos indígenas; conquista e colonização portuguesa; administração colonial; capitanias hereditárias; governo-geral; economia colonial; escravização indígena e africana; missões religiosas; tratados de limites e mineração.
- Movimentos emancipacionistas; Inconfidência Mineira; Período Joanino; Independência; Primeiro Reinado; Regências; Cabanagem e demais revoltas regenciais.
- Segundo Reinado: economia cafeeira; imigração; abolição da escravidão; Proclamação da República.
- República Oligárquica; Guerra de Canudos; Questão Acreana; industrialização; movimento operário; tenentismo; Revolução de 1930.
- Era Vargas; Estado Novo; República Democrática; Regime Militar; redemocratização; Constituição Federal de 1988; Brasil contemporâneo.
- História da Amazônia e do Pará: ocupação humana; povos indígenas amazônicos; formação territorial; colonização da Amazônia; Drogas do Sertão; missões religiosas e arqueologia amazônica.
- Cabanagem; ciclo da borracha; migrações; urbanização; Questão Acreana; integração da Amazônia ao território nacional.
- Políticas de ocupação e desenvolvimento regional; grandes projetos; mineração; hidrelétricas; conflitos fundiários e socioambientais.
- Comunidades quilombolas; povos e comunidades tradicionais; patrimônio histórico, artístico e cultural do Pará; identidade amazônica.
- Base Nacional Comum Curricular (BNCC): História.
PROVA ESCRITA DISCURSIVA
Duas situações-problema relacionadas ao contexto escolar ⌄
- Duas questões discursivas, com resposta mínima de 15 e máxima de 30 linhas cada.
- As situações-problema serão baseadas em casos escolares e relacionadas ao contexto escolar.
- A etapa avalia domínio dos conhecimentos necessários ao cargo e capacidade de leitura, interpretação e escrita.
- A redação deve observar clareza, precisão, consistência, concisão e o uso da norma culta da Língua Portuguesa.
- A Prova Discursiva totaliza 10 pontos.
PROVA PRÁTICA
Defesa de plano de aula ⌄
- Defesa de plano de aula elaborado a partir de tema definido em edital de convocação.
- A avaliação poderá envolver apresentação oral, simulação de aula e exposição de conteúdo.
- Poderá haver resolução de situação-problema pedagógica.
- A etapa avalia conhecimentos, habilidades e competências técnicas e pedagógicas necessárias ao desempenho do cargo.
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